Из раза в раз  учителя и воспитатели на своём примере демонстрируют, как профессия становится призванием

В Котовске стартовал муниципальный этап конкурса «Педагог года - 2018». Из раза в раз  учителя и воспитатели на своём примере демонстрируют, как профессия становится призванием.  Вот и в этом году в конкурсе приняли участие лучшие из лучших. С конкурсантами познакомилась наш корреспондент Екатерина Краснова.

Это борьба не за победу, а за знания. Это конкуренция, нацеленная исключительно на качественное улучшение образовательного процесса. Педагоги Котовска – новаторы, экспериментаторы, люди, для которых профессия стала призванием. Конкурс – это всегда непросто. Позади – заочный этап, когда жюри оценивало методическое портфолио всех восьми участников. Настаёт время мастер-классов и занятий  с детьми.

Ирина Новикова, директор информационно-методического центра:

«В этом году конкурс проводится юбилейный 20 раз. За эти годы в конкурсе приняли участие 183 педагога, которые достойно показали себя и на региональном, и даже на всероссийском уровне. В этом году за звание победителя борются 2 учителя и 6 воспитателей».

Новаторство, и в тоже время верность традициям. Именно так определяет свой путь в профессии Светлана Сычёва. В средней общеобразовательной школе учителем английского языка работает 4 года.

Светлана Сычёва, учитель английского языка МБОУ «СОШ» г. Котовска:

« С детства мечтала стать учителем. Был хороший преподаватель, это была моя мечта. Волнение присутствует, конечно. Надеюсь, что пройдёт всё сегодня очень хорошо».

На этом открытом занятии было всё. И диалоги, и театрализация, и работа с мультимедийным оборудованием. Второклассники все 45 минут были вовлечены в процесс. 

Иван Суслов:

«Мне понравился урок. Было интересно. Где-то сложно. Я старался. Учитель хороший, понравился».

А вот на уроке Анастасии Буданцевой  - учителя истории и обществознания школы №3  с углублённым изучением отдельных предметов – говорили на родном языке – о  таких понятиях как государство, власть, политика. Серьёзный увлекательный разговор – о непростых вещах. Школьники вовлечены  в диалог, свободно высказывают своё мнение. Узнают новое – при помощи доступных  и понятных педагогических методов. Жюри фиксирует все нюансы. Критериев оценки немало.

 Ирина Новикова, директор информационно-методического центра:

«Это соответствие образовательному стандарту, общение с коллегами, умение заинтересовать детей»

Главные эксперты  и критики – ученики. В конечном счёте, конкурс проводится именно ради ребёнка. Цель – поделиться наработками, удивить, поучиться друг у друга. В профессии учителя нельзя стоять на месте. И мнение ученика  всегда является решающим.

Владислав Винокуров:

«Нам было очень интересно, урок прошёл прекрасно. Мы благодарны учителю, потому что он нас раскрывал как личности, и мы свободно высказывали своё мнение».

А вот Котовские воспитатели в этом году выступили в роле волшебников. Гигантские мыльные пузыри, экспериментальные лаборатории, рисунки на шоколаде – каждый из конкурсантов поразил жюри не только интересными профессиональными наработками, но и подачей материала. Методическая копилка пополнилась новыми идеями, а сами воспитатели стали на шаг ближе к финалу.

Мария Цуканкова, воспитатель детского сада  №8 «Белочка»:

«Для воспитателя это – огромный урок. Тема моего занятия была –мыльные истории. Мы путешествовали, рисовали мылом».

Перед членами жюри стояла непростая задача. Насколько успешно они с ней справились, станет ясно на финале конкурса  – который состоится 9 февраля.